Cargo: Educador/a Cuidador/a, (Jornada completa) 45 Horas, Sueldo bruto $500.000
Requisitos:
- Estudios técnicos, preferentemente Técnico/a Social o Educador/a especializado, Auxiliar de Párvulos, Técnico en enfermería (TENS) o Asistente de Educación Diferencial.
- capacitación acreditada en temas atingentes a la atención de graves vulneraciones de derechos de niñez y adolescencia.
- Deseables certificados en primeros auxilios, y actuará en coordinación con el personal de salud de la residencia.
- Deben contar con experiencia acreditable a lo menos un año en el área de infancia.
- El objetivo que guía las funciones y tareas de los educadores(as)/cuidadores(as) es la entrega de servicios de asistencia socioeducativa a niños/as y adolescentes vulnerados en sus derechos, según los objetivos del modelo residencial, en este caso “residencia para mayores” , las necesidades diagnosticadas del NNA y la familia, y el plan de intervención definido para éstos
- Capacidad para trabajo en equipo y adecuada relación con figuras de autoridad.
- Estabilidad emocional y satisfactorio control de impulsos.
- Habilidad para la resolución de conflictos en situaciones de crisis presentadas por niños, niñas y/o adolescentes y/o familiares.
- Capacidad de autocontrol, acción y protección a los usuarios ante situaciones imprevistas, y/o de catástrofes.
- Capacidades para trabajar a presión y tolerancia a la frustración.
Principales funciones y tareas
- Promover un ambiente seguro y formativo en horarios diurnos y nocturnos, facilitando la convivencia diaria entre pares y su desarrollo positivo.
- Contribuir a que las etapas de ingreso y egreso de los NNA se traduzca en una instancia de acogida respetuosa, bien tratante, e informada.
- Establecer relaciones basadas en el respeto y buen trato con los sujetos de atención y sus familias y la confidencialidad de la información.
- Entregar afecto, a través de manifestaciones apropiadas al rango etario, reconociendo emociones y presentando disponibilidad a escuchar a los NNA.
- Integrarse y formar parte del equipo de intervención, manteniendo una comunicación fluida, eficaz y permanente con éste.
- Responder con sensibilidad a las necesidades específicas de atención, contención emocional, cuidados diarios y protección de la población de la residencia.
- Incorporarse a la planificación y desarrollo de intervenciones, retroalimentando periódicamente al Directo y/o equipo técnico la evolución de la población atendida según su proceso de intervención.
- Informar, oportunamente, al director y/o equipo técnico de todas aquellas dificultades materiales y humanas presentadas en sus jornadas, proponiendo alternativas de solución.
- Recibir a los niños, niñas y adolescentes, junto a quién lo defina el protocolo de la residencia, participando en la explicación del significado de la medida de protección, el funcionamiento de la residencia, rutinas internas y normas.
- Apoyar el trabajo en red, desarrollando gestiones con los establecimientos de salud, educación, organizaciones comunitarias u otros, en acuerdo con el equipo técnico.
- Registrar, según indicaciones de los profesionales encargados, el desarrollo dela rutina diaria, incluyendo todos los eventos significativos relacionados con la estadía del niño/a o adolescente, tanto en la residencia como en otros espacios (establecimiento educacional, espacios de recreación, consultorio, entre otros), sin perjuicio del sentido de urgencia de informar directamente al Director/a u otro miembro del equipo.
- Aportar y/o acompañar y/o realizar los registros en el cuaderno o libro de la historia del niño/a o adolescente en la residencia, de acuerdo a su edad y necesidades especiales.
- Cumplir con todas las tareas y responsabilidades, definidas en su cargo según la institución, en relación a la rutina diaria, incluyendo actividades dirigidas a la estimulación, recreación, escolaridad, visitas de familiares, entre otras.
- Acompañar a la población atendida a sus controles de salud y/o atenciones especializadas en centros de la red Sename, informando al personal que corresponda sobre los resultados de la gestión.
- Participar en las reuniones técnicas del equipo y colaborar con los procesos reparatorios y de reinserción familiar.
- Regular y mediar conflictos haciendo uso de normas y límites, de acuerdo al Protocolo definido por el SENAME y lo especificado al respecto por la residencia.
- Intervenir en situaciones de crisis, de acuerdo al Protocolo definido por el SENAME y lo especificado al respecto por la residencia.
- Apoyar el egreso de los niños/as y adolescentes a través de su participación en ritos de despedida y cierre técnico y administrativo correspondiente.
- La función principal del educador(a)/cuidador(a) de noche es cautelar la seguridad de los niños/as y adolescentes, atendiendo a sus necesidades. De acuerdo a ello, el personal que se desempeña en turnos nocturnos debe permanecer en vigilia.
- El educador(a)/cuidador(a) formado en primeros auxilios estará a cargo de aplicar los protocolos de Salud y Administración de Medicamentos, en caso de ausencia del profesional de salud.
Nuestra institución cuenta con amplios beneficios, tales como contrato de trabajo indefinido a partir del 5 mes, previa evaluación de desempeño, donde podrá acceder 6 días administrativos con permiso de goce de remuneración, participar en capacitaciones y/o perfeccionamientos altamente especializado atingentes a la labor desempeñada, beneficios de la caja compensación La Araucana, aguinaldo de Fiestas Patrias y Navidad, excelente infraestructura de proyectos con espacios individuales para llevar a cabo las intervenciones y material técnico acorde a la modalidad, acompañamiento técnico, financiero y de gestión para Directores de Proyectos, autocuidado permanente en los equipo interventores, entre otros.
Interesados/as deben presentar los siguientes documentos digitalizados (en calidad legible):
- CV en formato SENAME (
descargable en https://www.sename.cl/ wsename/p5-07-09-2020.html anexo N°15). (Completar de lo más actual a lo más antiguo). - Certificados de todos los
estudios realizados (Titulo Técnico y capacitaciones) - Carta Recomendación (cargo, periodo y funciones) o certificado de cotizaciones o boletas de honorarios mensuales de la totalidad tiempo que prestó servicios (Acreditar experiencia laboral comprobable)
- Certificado de Antecedentes para fines especiales actualizado.
- Certificado de Inhabilidades para trabajar con menores de edad actualizado.
- Declaración jurada simple de trabajadores (descargable en https://www.sename.cl/
wsename/p3_01-07-2020.html Anexo N°7, denominado “Declaración jurada simple de trabajadores”. (Artículo 11 inciso final Ley N°20.032). (completar escritura en computación y firma lápiz pasta azul)
Si deseas postular al cargo, deberán enviar sus antecedentes al correo electrónico: residencia.rem.
Sin otro particular, saludo atentamente
Equipo de reclutamiento FMC
Cargo: Educador/a Cuidador/a, (Jornada completa) 45 Horas, Sueldo bruto $500.000
Requisitos:
- Estudios técnicos, preferentemente Técnico/a Social o Educador/a especializado, Auxiliar de Párvulos, Técnico en enfermería (TENS) o Asistente de Educación Diferencial.
- capacitación acreditada en temas atingentes a la atención de graves vulneraciones de derechos de niñez y adolescencia.
- Deseables certificados en primeros auxilios, y actuará en coordinación con el personal de salud de la residencia.
- Deben contar con experiencia acreditable a lo menos un año en el área de infancia.
- El objetivo que guía las funciones y tareas de los educadores(as)/cuidadores(as) es la entrega de servicios de asistencia socioeducativa a niños/as y adolescentes vulnerados en sus derechos, según los objetivos del modelo residencial, en este caso “residencia para mayores” , las necesidades diagnosticadas del NNA y la familia, y el plan de intervención definido para éstos
- Capacidad para trabajo en equipo y adecuada relación con figuras de autoridad.
- Estabilidad emocional y satisfactorio control de impulsos.
- Habilidad para la resolución de conflictos en situaciones de crisis presentadas por niños, niñas y/o adolescentes y/o familiares.
- Capacidad de autocontrol, acción y protección a los usuarios ante situaciones imprevistas, y/o de catástrofes.
- Capacidades para trabajar a presión y tolerancia a la frustración.
Principales funciones y tareas
- Promover un ambiente seguro y formativo en horarios diurnos y nocturnos, facilitando la convivencia diaria entre pares y su desarrollo positivo.
- Contribuir a que las etapas de ingreso y egreso de los NNA se traduzca en una instancia de acogida respetuosa, bien tratante, e informada.
- Establecer relaciones basadas en el respeto y buen trato con los sujetos de atención y sus familias y la confidencialidad de la información.
- Entregar afecto, a través de manifestaciones apropiadas al rango etario, reconociendo emociones y presentando disponibilidad a escuchar a los NNA.
- Integrarse y formar parte del equipo de intervención, manteniendo una comunicación fluida, eficaz y permanente con éste.
- Responder con sensibilidad a las necesidades específicas de atención, contención emocional, cuidados diarios y protección de la población de la residencia.
- Incorporarse a la planificación y desarrollo de intervenciones, retroalimentando periódicamente al Directo y/o equipo técnico la evolución de la población atendida según su proceso de intervención.
- Informar, oportunamente, al director y/o equipo técnico de todas aquellas dificultades materiales y humanas presentadas en sus jornadas, proponiendo alternativas de solución.
- Recibir a los niños, niñas y adolescentes, junto a quién lo defina el protocolo de la residencia, participando en la explicación del significado de la medida de protección, el funcionamiento de la residencia, rutinas internas y normas.
- Apoyar el trabajo en red, desarrollando gestiones con los establecimientos de salud, educación, organizaciones comunitarias u otros, en acuerdo con el equipo técnico.
- Registrar, según indicaciones de los profesionales encargados, el desarrollo dela rutina diaria, incluyendo todos los eventos significativos relacionados con la estadía del niño/a o adolescente, tanto en la residencia como en otros espacios (establecimiento educacional, espacios de recreación, consultorio, entre otros), sin perjuicio del sentido de urgencia de informar directamente al Director/a u otro miembro del equipo.
- Aportar y/o acompañar y/o realizar los registros en el cuaderno o libro de la historia del niño/a o adolescente en la residencia, de acuerdo a su edad y necesidades especiales.
- Cumplir con todas las tareas y responsabilidades, definidas en su cargo según la institución, en relación a la rutina diaria, incluyendo actividades dirigidas a la estimulación, recreación, escolaridad, visitas de familiares, entre otras.
- Acompañar a la población atendida a sus controles de salud y/o atenciones especializadas en centros de la red Sename, informando al personal que corresponda sobre los resultados de la gestión.
- Participar en las reuniones técnicas del equipo y colaborar con los procesos reparatorios y de reinserción familiar.
- Regular y mediar conflictos haciendo uso de normas y límites, de acuerdo al Protocolo definido por el SENAME y lo especificado al respecto por la residencia.
- Intervenir en situaciones de crisis, de acuerdo al Protocolo definido por el SENAME y lo especificado al respecto por la residencia.
- Apoyar el egreso de los niños/as y adolescentes a través de su participación en ritos de despedida y cierre técnico y administrativo correspondiente.
- La función principal del educador(a)/cuidador(a) de noche es cautelar la seguridad de los niños/as y adolescentes, atendiendo a sus necesidades. De acuerdo a ello, el personal que se desempeña en turnos nocturnos debe permanecer en vigilia.
- El educador(a)/cuidador(a) formado en primeros auxilios estará a cargo de aplicar los protocolos de Salud y Administración de Medicamentos, en caso de ausencia del profesional de salud.
Interesados/as deben presentar los siguientes documentos digitalizados (en calidad legible):
- CV en formato SENAME (
descargable en https://www.sename.cl/ wsename/p5-07-09-2020.html anexo N°15). (Completar de lo más actual a lo más antiguo). - Certificados de todos los
estudios realizados (Titulo Técnico y capacitaciones) - Carta Recomendación (cargo, periodo y funciones) o certificado de cotizaciones o boletas de honorarios mensuales de la totalidad tiempo que prestó servicios (Acreditar experiencia laboral comprobable)
- Certificado de Antecedentes para fines especiales actualizado.
- Certificado de Inhabilidades para trabajar con menores de edad actualizado.
- Declaración jurada simple de trabajadores (descargable en https://www.sename.cl/
wsename/p3_01-07-2020.html Anexo N°7, denominado “Declaración jurada simple de trabajadores”. (Artículo 11 inciso final Ley N°20.032). (completar escritura en computación y firma lápiz pasta azul)
Si deseas postular al cargo, deberán enviar sus antecedentes al correo electrónico: residencia.rem.
Sin otro particular, saludo atentamente
Equipo de reclutamiento FMC
CARGO A POSTULAR :
EDUCADOR DE TRATO DIRECTO ESPECIALIZADO REM PER SAN JOSE DE CORONEL
ÁREA DE TRABAJO :
Niños y adolescentes privados de su medio familiar, entre 6 a 18 años que debieron ser separados de su familia de origen para su protección, debido a situaciones de grave vulneración que afectan su bienestar y desarrollo, de forma de cautelar su seguridad física y emocional.
JORNADA LABORAL:
45 horas (bajo sistema de turnos rotativos)
TIPO DE CONTRATO:
Plazo Fijo (inicialmente por un mes)
OBJETIVO DEL CARGO
El objetivo que guía las funciones y tareas de los educadores y/o educadoras es la entrega de servicios de asistencia socioeducativa a niños y adolescentes vulnerados en sus derechos, según los objetivos del modelo residencial, las necesidades diagnosticadas de los niños y adolescentes y el plan de intervención definido para éstos.
REQUISITOS :
Educación Título técnico profesional | |
Especialización De preferencia TENs, técnico social o educador especializado, auxiliar de párvulos o asistente de educación diferencial. | |
Experiencia: Experiencia laboral acreditada de, al menos 1 año en trabajo con infancia y adolescencia. Otros requisitos: Capacidad y habilidades para crear, aportar, desarrollar intervenciones formativas, educativas, recreacionales y sociales que contribuyan al proceso de protección de los niños y adolescentes. Capacidad de trabajo en equipo y adecuada relación con figura de autoridad Estabilidad emocional y satisfactorio control de impulsos.
Sueldo Bruto $500.000.- (Disponibilidad inmediata)
PREFERENTEMENTE CON RESIDENCIA EN LAS CIUDADES DE LOTA O CORONEL |
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